A、由上而下
B、由遠(yuǎn)而近
C、由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)
D、由粗糙到精細(xì)
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A、以視覺(jué)為線索的抓握-握持反射-主動(dòng)抓握-手眼及其他部位肌肉協(xié)調(diào)動(dòng)作
B、主動(dòng)抓握-握持反射-以視覺(jué)為線索的抓握-手眼及其他部位肌肉協(xié)調(diào)動(dòng)作
C、握持反射-以視覺(jué)為線索的抓握-主動(dòng)抓握-手眼及其他部位肌肉協(xié)調(diào)動(dòng)作
D、握持反射-主動(dòng)抓握-以視覺(jué)為線索的抓握-手眼及其他部位肌肉協(xié)調(diào)動(dòng)作
A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、黏液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
A、2~5個(gè)月
B、6~12個(gè)月
C、12~24個(gè)月
D、36個(gè)月
A、21個(gè)月的嬰兒能扶欄下樓梯,踢球
B、15個(gè)月的嬰兒能立定跳遠(yuǎn)20厘米
C、13個(gè)月的嬰兒能雙足并跳
D、12個(gè)月的嬰兒能獨(dú)足立片刻
A、12個(gè)月的嬰兒能垂直摘小丸,把手中物體放掉
B、15個(gè)月的嬰兒能搭積木7塊,用筆畫直線
C、30個(gè)月的嬰兒能搭積木8塊,搭橋,模仿畫直線、橫線
D、36個(gè)月的嬰兒能搭積木10塊,模仿畫圓形,會(huì)用筷子夾花生
最新試題
嬰兒見(jiàn)到陌生人不愿意打招呼時(shí),可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
()在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
寶寶()個(gè)月左右,可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒(méi)有直接聯(lián)系。
當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí),嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點(diǎn)畫。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽(yáng)》,使得激發(fā)他們()的興趣。
在發(fā)展嬰幼兒社會(huì)性游戲中,嬰幼兒要表達(dá)自己的(),主張態(tài)度。
哪項(xiàng)認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音?()