A、耐心聽取家長提問
B、給嬰兒準(zhǔn)備禮物
C、討論嬰兒的個性特征
D、服飾整潔美觀
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A、年齡越小,生長速度越慢
B、嬰兒生長發(fā)育雖然有一定的順序和方向,但有時可以越級發(fā)展
C、嬰兒時期要完成從自然人到社會人的轉(zhuǎn)變
D、隨年齡增長,生長速度加快
A、2到3歲,逐步把握作為一個社會人的自我意識
B、1歲左右,認(rèn)識作為生物實體的自我
C、兒童的自我意識自發(fā)按照生物自我到社會自我的進程發(fā)展
D、自我意識的發(fā)展是人的個性特征的重要標(biāo)志之一
A.新生兒已有想象活動
B.1到2歲,產(chǎn)生模仿成人社會情節(jié)的想象活動
C.3歲以前的想象大多屬于再造想象
D.3歲以前的想象缺乏自覺性、目的性,多為零散的片段
A、通過邏輯思考而進行的思維方式
B、通過抽象的聯(lián)想并進行邏輯思考的思維方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進行的思維活動
D、思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動作的思維方式
A、咿呀學(xué)語
B、開始懂別人話
C、自己說詞
D、背誦詩詞
最新試題
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點畫。
當(dāng)依戀對象在旁時,嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
寶寶()個月左右,可以進行拉坐練習(xí)。
()在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
一歲以內(nèi)嬰兒進行有聲讀物練習(xí)時要求環(huán)境()。
被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時,()。
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時要()。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
6個月的嬰兒的精細(xì)運動表現(xiàn)為()。