問(wèn)答題論述藝術(shù)美的本質(zhì)。
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1.問(wèn)答題論述美的形象性特征。
2.問(wèn)答題
技術(shù)對(duì)審美活動(dòng)的積極影響表現(xiàn)在哪些方面？
3.問(wèn)答題文化語(yǔ)境和藝術(shù)活動(dòng)的關(guān)系怎樣？
4.問(wèn)答題社會(huì)風(fēng)俗美有哪些特征？
最新試題
康德認(rèn)為，形象小于思想。
題型：判斷題
“大樂(lè)與天地同和”一語(yǔ)出自（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)自然美進(jìn)行欣賞的介入模式，在本質(zhì)上是主客二分的欣賞模式。
題型：判斷題
社會(huì)美的泛化所包含的三個(gè)方面是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
審美范疇（）側(cè)重展示人的本質(zhì)對(duì)象化實(shí)現(xiàn)的曲折過(guò)程。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美共通感是共通感的一種，共通感的產(chǎn)生有賴于個(gè)體的個(gè)性自由發(fā)展。
題型：判斷題
下列不屬于形式美要素的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人格美的本質(zhì)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過(guò)陶冶性情以改造人自身的缺點(diǎn)，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)自然美進(jìn)行欣賞的“生命模式”具有（）等三個(gè)特點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題