單項(xiàng)選擇題凡是出生后,在出生地的學(xué)習(xí)語(yǔ)言成為第一語(yǔ)言。其它屬于第二語(yǔ)言。下面是第一語(yǔ)言的是()

A.小劉出生在日本,出生后學(xué)習(xí)了日語(yǔ)和英語(yǔ)
B.小李是英國(guó)語(yǔ)言,留學(xué)到法國(guó)學(xué)習(xí)法語(yǔ)
C.小馬在大學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),同時(shí)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)
D.小王在法國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)


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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)圖形找規(guī)律:△○▽,推斷△□()?

A.△
B.□
C.▽
D.◇

3.單項(xiàng)選擇題“空穴來(lái)風(fēng)”的含義是?()

A.有洞就有風(fēng)
B.有洞就有風(fēng)穿過(guò),比喻不是無(wú)中生有,均有緣故
C.有洞,沒(méi)風(fēng)穿過(guò)
D.有空隙,風(fēng)卻繞過(guò)

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組織應(yīng)建立、實(shí)施并保持記錄限制程序,用于記錄的()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()的識(shí)別和表述危急源都是可以接受的,因?yàn)樗鼈兦逦乇硎隽四芰繂卧驖撛诘哪芰恳馔忉尫耪T發(fā)因素危急源。

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)監(jiān)測(cè)和測(cè)量的數(shù)據(jù)和結(jié)果的記錄的作用是()。

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全部在組織限制下工作的人員指()。

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應(yīng)建立、實(shí)施和保持審核程序,以明確關(guān)于策劃和實(shí)施審核、報(bào)告審核結(jié)果和保存相關(guān)記錄()。

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依據(jù)能量意外釋放理論和事故致因理論,危急源可分為()。

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組織應(yīng)建立、實(shí)施并保持應(yīng)急打算和響應(yīng)程序,用于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

GB/T28001-2024標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)來(lái)自外部相關(guān)方的相關(guān)溝通應(yīng)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

盡管GB/T28001-2024標(biāo)準(zhǔn)的要素可與其他管理體系要素進(jìn)行協(xié)調(diào)或整合,但本標(biāo)準(zhǔn)并不包含()管理體系特定的要求。

題型:多項(xiàng)選擇題

GB/T28001-2024標(biāo)準(zhǔn)中明確規(guī)定的策劃、制定、實(shí)施和保持審核方案的基礎(chǔ)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題