多項選擇題法國的年鑒學(xué)派在西方史學(xué)界頗有影響,其主要代表人物有()

A、呂西安·費弗爾
B、馬克·布洛赫
C、費爾南·布洛代爾
D、馬克斯·韋伯
E、埃米爾·涂爾干


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你可能感興趣的試題

1.多項選擇題1945年2月召開的雅爾塔會議的主要議題有()

A、德國問題
B、波蘭問題
C、聯(lián)合國問題
D、蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)問題
E、在歐洲開辟第二戰(zhàn)場問題

2.多項選擇題在第二次世界大戰(zhàn)期間召開的,對戰(zhàn)局及戰(zhàn)后國際形勢產(chǎn)生了重大影響的國際會議有()

A、莫斯科會議
B、雅爾塔會議
C、波茨坦會議
D、華盛頓會議
E、德黑蘭會議

3.多項選擇題屬于第二次世界大戰(zhàn)中的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役有()

A、斯大林格勒會戰(zhàn)
B、不列顛之戰(zhàn)
C、中途島海戰(zhàn)
D、阿拉曼戰(zhàn)役
E、柏林戰(zhàn)役

4.多項選擇題到1939年9月二戰(zhàn)全面開始前,德國已經(jīng)吞并的國家有()

A、荷蘭
B、奧地利
C、丹麥
D、比利時
E、捷克斯洛伐克

5.多項選擇題1938年9月,慕尼黑協(xié)定簽署,簽字國有()

A、德國
B、英國
C、美國
D、法國
E、意大利

最新試題

日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀中后期,日本逐漸走上資本主義強國之路;第二次是20世紀50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟高速增長。日本第一次崛起得益于()

題型:單項選擇題

自19世紀中期起,馬克思主義成為西歐工人運動的指導(dǎo)思想;在東歐和東南歐,它的影響日益擴大;在亞洲和美洲,它是工人運動和民族民主運動的重要思想武器。這是因為馬克思主義()

題型:單項選擇題

南北戰(zhàn)爭前夕的1860年,美國的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國的一半,然而后來美國僅用了三十年的時間彌補了這種差距,在1894年全面超過英國躍居世界第一。這一時間段美國快速發(fā)展的政治前提是()

題型:單項選擇題

現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價廉的商品,人們的生活有所改善;報刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是()

題型:單項選擇題

“第一次工業(yè)革命時,許多技術(shù)的發(fā)明來源于有實踐經(jīng)驗的工匠。這個時期的科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合。第二次工業(yè)革命時,所有的發(fā)現(xiàn)成果都是科學(xué)研究運用于生產(chǎn)而創(chuàng)造出來的,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的原理得到了充分的體現(xiàn)?!辈牧现荚趶娬{(diào)第二次工業(yè)革命()

題型:單項選擇題

A人物說:“我絕不放棄我的章西,誰敢占領(lǐng)我的章西,絕沒有好下場”;B人物說:“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義,就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是()

題型:單項選擇題

1871年日本設(shè)立文部省,統(tǒng)轄全國的教育事業(yè)。1872年,文部省頒布了第一個教育法令——《學(xué)制》,確立了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的學(xué)校體制。1873年,振興實業(yè)教育,興辦了采礦、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等實業(yè)學(xué)校。積極引進歐美先進科學(xué)技術(shù),聘請外籍教師,培養(yǎng)造就高級科學(xué)技術(shù)人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點有()①建立較完備的學(xué)校教育體系②向西方學(xué)習③政府主導(dǎo)④強調(diào)效忠天皇

題型:單項選擇題

下圖是小茗同學(xué)設(shè)計的框題思維導(dǎo)圖,空白處應(yīng)填寫的主題是()

題型:單項選擇題

有專家預(yù)計,2023年中國新能源汽車(主要為電動車)產(chǎn)銷量有望沖擊千萬輛目標,大有趕超燃油車趨勢。其實電動車的發(fā)明要早于燃油車,在第二次工業(yè)革命期間電動車與燃油車相繼問世。下列發(fā)明為電動車提供了動力支持的是()①電動機②電報機③蓄電池④電焊機

題型:單項選擇題

明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強制貫徹“國民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()

題型:單項選擇題