陶行知等人創(chuàng)立曉莊試驗鄉(xiāng)村師范學(xué)校倡導(dǎo)（）。

文化失調(diào)的原因是在社會發(fā)展中，各種文化變遷的速度不同。

梁漱溟的《村治月刊》的“村治”的意思是（）。

譚嗣同對君主專制制度的批判具體主張如下（）。

中國社會學(xué)者從批判傳統(tǒng)治學(xué)方法出發(fā)，為的是在中國建立社會學(xué)，并最終實現(xiàn)一個真正根基于民主與科學(xué)的社會。

陳翰笙的馬克思主義社會學(xué)代表作有（）。

“仁學(xué)”實際上是一個中學(xué)為體、西學(xué)為用的思想體系。

歐美的農(nóng)業(yè)階梯理論主張（）。

潘光旦認(rèn)為，“位育”比“適應(yīng)”更恰當(dāng)，因為這個概念原有動靜兩個方面，“位”代表靜的一面，“育”代表動的一面；“適應(yīng)”僅反映了靜的一面。

古代鄉(xiāng)約的四大綱領(lǐng)是：德業(yè)相勸、過失相規(guī)、禮俗相交、患難相恤。