A.蘇軾
B.歐陽修
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()還以其恢弘的氣度和杰出的文學藝術(shù)修養(yǎng),團結(jié)和培養(yǎng)了一大批文人,在其周圍形成了()等文人集團,為北宋文學藝術(shù)的繁榮做出了獨特的貢獻。
晏殊以()的個人風格,將()的創(chuàng)作推向了更加圓熟的境地,于是,他被稱為“()”。
黃庭堅把()句法運化入詞,使作品呈現(xiàn)出()的風貌,體現(xiàn)出了文人墨客的儒雅情趣。
晏殊表現(xiàn)的是士大夫的()和()。晏殊的詞作體現(xiàn)著北宋前中期具有良好文化素養(yǎng)的士大夫的生活情趣,具體表現(xiàn)為:()。
王安石的散文最有特色是其()。王安石的()善于獨辟蹊徑,對問題的認識往往出人意表,善做()。王安石的()布局嚴謹,以()見長,體現(xiàn)為()的風格,顯示出了()的獨特個性。
蘇軾哲學思想的核心概念是(),指得是()。蘇軾把“道”的存養(yǎng)與踐履以至于成圣人的過程分為三階段:第一是學以窮理;第二階段是內(nèi)化知識和技能,達到“入神”;第三階段是學以致用。
與擅長描寫市井生活的柳永相對應的是(),如晏殊、歐陽修、宋祁等都曾居于文壇核心地位。
(),使黃庭堅的思想在出處之間超脫無礙,他構(gòu)建起了“()”的處事態(tài)度。
黃庭堅詞中存在著兩種不同的創(chuàng)作傾向:其一是(),以詞抒寫男女間的相思之情、傷感怨別之緒,一些詞也涉及色情;其二是(),表現(xiàn)出了人生的際遇和感慨,乃至哲理的思考。
黃庭堅注重在句中(),尤其是動詞上選用追求()。在句法上則打破傳統(tǒng)的聲調(diào)節(jié)奏,造成()的效果。在聲律上則用主張變化出奇,用韻不拘一格,有時以險韻顯示功力。