教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢。

（）幼兒能主動飲用白開水，不貪喝飲料。

在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。

桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。

3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。

可利用圖書、音像等材料對幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)

5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）

教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。

（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。

幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。