在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。

教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢。

5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。

滿足幼兒生長發(fā)育的需要，成人應(yīng)為幼兒提供（）

3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險(xiǎn)的事。

3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

可利用圖書、音像等材料對幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)

教師可根據(jù)（）和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)減少活動的時(shí)間。

老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開展活動。

和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說出故事的大致內(nèi)容。