代幣方案

在弗洛伊德精神動力學(xué)中，本能、壓抑和焦慮屬于（）

心理健康的目標(biāo)并不是使每一個人都達(dá)到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。

行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是（）

超常兒童的主要心理問題不包括（）

現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗評估不包括（）

在學(xué)前兒童的相互交流中，對學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）

弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）

根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個發(fā)展階段。

父母常常獨自承受著因孩子的特殊所帶來的自責(zé)感，通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長心理路程的（）