律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。

在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。

為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。

中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的（）理論。

分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。

學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有（）。

幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以（）。

下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞？（）

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。

打擊樂(lè)器的選擇要求主要有（）。