選擇有競爭的環(huán)境主要包括（）

過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類型。

在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）

實(shí)際上，從人的心理與精神的角度分析健康問題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。

即使面對(duì)不喜歡的工作也會(huì)毫無怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）

不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡，并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物，偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。

個(gè)人生活因素會(huì)影響員工的工作壓力水平，這些因素涉及（）等方面。

企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）

個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含（）。

企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于（）