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常用的理論授課方法有()、()、()、()、()、()、()。
答案:
講授法;討論法;案例法;角色扮演法;游戲法;演示法;提問法
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在教學過程中,通過(),可以不斷地矯正偏向和失誤,逐步達到預期的教學目的。
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反饋
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()與()是加強教學控制、完善教學過程的需要,是提高課堂教學效果、取得最佳教學質量的必要手段。
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反饋;矯正
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