畫人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長(zhǎng)，這主要說(shuō)明（）。

幼兒背完兒歌就開(kāi)始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）

根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問(wèn)題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。

王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）

小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為，這是（）

兒童喜愛(ài)什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺(jué)是（）

喜新厭舊中的厭舊是（）

無(wú)意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。

以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)（）