二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容如何？

關(guān)于教育下面哪種說(shuō)法是不正確的（）。

簡(jiǎn)述學(xué)前教育的內(nèi)容和方法。

成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？

我國(guó)出臺(tái)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個(gè)方面是（）。

杜威怎樣論述教育本質(zhì)？如何評(píng)價(jià)？

20世紀(jì)30年代，我國(guó)幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。

簡(jiǎn)述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。

簡(jiǎn)述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學(xué)大綱》產(chǎn)生的背景。

簡(jiǎn)述未來(lái)學(xué)校應(yīng)有的特征。