實習報告的寫作重點是（）。

受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。

《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結》屬于下列哪種工作總結（）

判斷行文時用函還是請示的唯一標準是（）

黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體進行宣傳教育、指導工作時常用的文種是（）

為了便于傳播，“電子應用文”不用遵循應用文的基本寫作格式。

某員工在工作中出現重大失誤致使車間起火，為告誡其他員工吸取教訓，該廠可使用（）進行發(fā)布。

公文概念出現在哪個朝代？（）

欠條可能是因為借款、買賣、租賃、損害賠償等原因而產生。

（）是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠性計劃，是具有戰(zhàn)略指導意義的總體設計或部署，涉及時間較長、范圍較廣、內容較為概括。