A.形勢教育
B.品德教育
C.法制教育
D.會計電算化教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自覺性與強制性相結合
B.時效性與程序性相結合
C.會計活動與社會公眾利益相結合
D.實踐性與靈活性
A.老李違反了愛崗敬業(yè)、客觀公正的會計職業(yè)道德規(guī)范的要求
B.老李違反了參與管理、堅持準則的會計職業(yè)道德規(guī)范的要求
C.老李違反了客觀公正、堅持準則的會計職業(yè)道德規(guī)范的要求
D.老李違反了提高技能、客觀公正的會計職業(yè)道德規(guī)范的要求
A.愛崗敬業(yè)
B.參與管理
C.客觀公正
D.強化服務
A.愛崗敬業(yè)
B.堅持準則
C.參與管理
D.強化服務
A.服務質(zhì)量
B.服務態(tài)度
C.服務意識
D.服務技巧
最新試題
普及會計職業(yè)道德基礎知識是會計職業(yè)道德教育的基礎。
會計職業(yè)道德教育應貫穿整個會計人員繼續(xù)教育的始終。
某公司的會計部經(jīng)理李某認為，會計工作只是記記賬、算算賬、與單位經(jīng)營決策關系不大，沒有必要要求會計人員“參加管理”。
丁會計人員編制虛假財務會計報告的行為，違反的會計職業(yè)道德的要求（）。
會計人員遵循參與管理的職業(yè)道德，就是要積極主動參與企業(yè)管理工作，對經(jīng)營活動作出決策。
針對事件（3），錢某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中（）的相關要求。
針對事件（2），趙某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中（）的相關要求。
周某將公司新產(chǎn)品的研發(fā)資料復印件給其丈夫，給公司造成一定的損失，違背了（）的會計職業(yè)道德。
周某工作努力，任勞任怨，鉆研業(yè)務，具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望，積極提供合理化建議，體現(xiàn)了她具有（）的職業(yè)道德。
會計職業(yè)道德主要通過他律形式實現(xiàn)對會計人員的職業(yè)道德約束。