單項選擇題分封制形成的基礎是()。
A、宗族制
B、血緣制
C、戰(zhàn)功制
D、宗族血緣制
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1.單項選擇題周戰(zhàn)商初期周的核心人數(shù)有多少()。
A、1萬
B、3萬
C、5萬
D、10萬
2.單項選擇題西周創(chuàng)建者是()。
A、文王
B、武王
C、周公
D、共工
3.單項選擇題周武王的繼承者是誰()。
A、成王
B、文王
C、武王
D、周公
4.單項選擇題分封制的標準是什么?()
A、地域關系
B、血緣關系
C、政治關系
D、軍事關系
5.單項選擇題西周的創(chuàng)立者是誰?()
A、周武王
B、周文王
C、周公旦
D、周成王
最新試題
代表的是詩歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩人是()
題型:單項選擇題
甲骨文出現(xiàn)的方國近80個,多數(shù)與商朝有()關系。
題型:單項選擇題
“意在筆前”的書法觀念最早是()提出來的。
題型:單項選擇題
“四書”做的注釋流行開來,《四書》終于替代了《五經(jīng)》,對后代產(chǎn)生了巨大影響的是()
題型:單項選擇題
華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點最早是在()中體現(xiàn)的。
題型:單項選擇題
對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解,認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調動學生的主動性,又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是()
題型:單項選擇題
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標志社會關系的()都不起作用。
題型:多項選擇題
新石器時代文化遍布()
題型:多項選擇題
以下對學思關系的論述最為深刻的是()
題型:單項選擇題
我國傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在()
題型:多項選擇題