對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解，認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）

“意在筆前”的書法觀念最早是（）提出來(lái)的。

下列選項(xiàng)中屬于水利節(jié)日的要素有（）

枚乘《七發(fā)》的問(wèn)題，大體由（）改造而成。

下列關(guān)于文字規(guī)范著作中，屬于唐朝的有（）

美國(guó)羅德島州議員托馬斯·詹科斯在（）向國(guó)會(huì)提交的報(bào)告書中，專門論述了中國(guó)的文官制度，引起了美國(guó)參議院、眾議院的廣泛興趣。

著有《抱樸子·金丹篇》，歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，開辟了中國(guó)古代化學(xué)之先河的是（）

書寫單位的“變”表現(xiàn)在（）

賢良方正文學(xué)科，目的是（）

古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù)，包括（）