判斷題“吃了人家的嘴軟,拿了人家的手短”從反面說明了會計職業(yè)道德中客觀公正的重要性。()
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不收受賄賂、不貪污錢財,就是廉潔自律。
題型:判斷題
會計人員應(yīng)當保守本單位的商業(yè)秘密。除法律規(guī)定和會計機構(gòu)負責人同意外,不得私自向外界提供或者泄露單位的會計信息。
題型:判斷題
會計行業(yè)組織應(yīng)對不遵守會計職業(yè)道德的會計人員(會員)進行懲戒,其他部門和單位不宜處理。
題型:判斷題
會計職業(yè)道德教育就是對會計人員施加系統(tǒng)的會計職業(yè)道德影響,促使會計人員形成會計職業(yè)道德品質(zhì),履行會計職業(yè)道德義務(wù)的活動。
題型:判斷題
針對事件(4),孫某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中()的相關(guān)要求。
題型:多項選擇題
針對事件(2),趙某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中()的相關(guān)要求。
題型:多項選擇題
乙會計人員看人辦事“官大辦得快,官小辦得慢,無官拖著辦”的行為違反的會計職業(yè)道德要求有()。
題型:單項選擇題
會計職業(yè)道德情感、會計職業(yè)道德意志和會計職業(yè)道德信念,要通過內(nèi)在的自我教育才能實現(xiàn)。因此有效開展會計職業(yè)道德教育的唯一途徑就是依靠自我教育。
題型:判斷題
會計職業(yè)道德建設(shè)的力量有()。
題型:多項選擇題
會計職業(yè)道德教育的接受教育(即外在教育),是以職業(yè)責任、職業(yè)義務(wù)為核心內(nèi)容的正面灌輸,以規(guī)范其職業(yè)行為,維護國家和社會公眾利益的教育。
題型:判斷題