教育實驗法中，保證研究科學(xué)性的是（）

經(jīng)驗性文獻能提供（）

經(jīng)驗研究法的結(jié)果具有（）

教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）

實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進行說明的部分是（）

教育科研中，制定研究計劃前應(yīng)（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）

以下關(guān)于事實性文獻的說法，錯誤的是（）

實驗報告中，用于補充說明實驗相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）

教育實驗法中，驗證假設(shè)的關(guān)鍵是（）