多項(xiàng)選擇題對自我的態(tài)度包括()。

A.能客觀地了解自己的經(jīng)驗(yàn)、情感、能力與意見(自我認(rèn)識)
B.能整體接納自己優(yōu)缺點(diǎn)(自我悅納)
C.能堅(jiān)定不移地朝著自我的目標(biāo)邁進(jìn),盡全力采取積極的行動以達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)(自我實(shí)現(xiàn))
D.能統(tǒng)整自己的各種屬性,并明確地加以認(rèn)識,能區(qū)別自己和別人承擔(dān)的角色責(zé)任(角色認(rèn)同)


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2.多項(xiàng)選擇題原始情緒是指那些與生俱來的情緒,如()和厭惡。

A.喜悅
B.憤怒
C.悲哀
D.恐懼

3.單項(xiàng)選擇題人際關(guān)系和諧。一是要有一個(gè)相對穩(wěn)定的、相對廣泛的人際交流圈;二是人際交流中要獨(dú)立思考,保持獨(dú)立完整的人格,不人云亦云,不盲從;三是()。

A.相互幫助,樂于為他人排憂解難
B.互敬互愛,有較強(qiáng)的積極情感關(guān)系
C.人際交往當(dāng)中注意寬以待人、積極主動和坦誠
D.心智共享,相互理解

4.單項(xiàng)選擇題()則是在公民本位、社會本位理念的指導(dǎo)下,把政府定位于服務(wù)者的角色。

A.管理型政府
B.創(chuàng)新型政府
C.服務(wù)型政府
D.學(xué)習(xí)型政府

5.單項(xiàng)選擇題()是有積極作用的,即我們通常體驗(yàn)到的“有點(diǎn)緊張”。

A.輕度敏感
B.輕度焦慮
C.中度焦慮
D.輕度自閉

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()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)感,以及個(gè)體在應(yīng)對處置時(shí)的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。

題型:填空題

喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。

題型:單項(xiàng)選擇題

精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

個(gè)體的心理健康是個(gè)動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對的,健康的人隨時(shí)可能陷入到不健康的狀態(tài),及時(shí)予以調(diào)整,可回復(fù)到健康狀態(tài)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。

題型:單項(xiàng)選擇題

情緒的形態(tài)中,()是指有的人認(rèn)為,事情的發(fā)生,總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口,認(rèn)為做錯事的人都有不得已的苦衷。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指具有出眾的精力與韌性,愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面對困難時(shí)具有堅(jiān)忍力等。

題型:單項(xiàng)選擇題

工作壓力的產(chǎn)生取決于三個(gè)方面的因素:外在的環(huán)境和工作要求、個(gè)體的資源、()。

題型:單項(xiàng)選擇題

伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運(yùn)送到需要的機(jī)體器官中,特別是大腦和主要的運(yùn)動肌肉。

題型:單項(xiàng)選擇題

CALM在英文中是“冷靜”的意思。L(letitgo)指的是放手,改變(),學(xué)習(xí)舍棄一些東西,通過降低不合理期望值,學(xué)習(xí)簡樸的生活。

題型:單項(xiàng)選擇題