填空題()對個體的作用主要有兩個方面,一方面,當個體處于壓力狀態(tài)時,社會支持可以緩沖壓力事件對個體的影響;另一方面,社會支持系統(tǒng)可以使個體始終具有一種潛在的保護個體處于良好的身心狀態(tài)的作用。
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3.多項選擇題體育鍛煉帶來的心理層面的益處包括()。
A.增加自控、自主能力
B.增加自信心
C.改善在工作壓力下大腦的活動節(jié)奏
D.改善身體形象和自尊
4.多項選擇題喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中,抑郁的表現(xiàn)是()。
A.郁郁寡歡與失落
B.感到行為處事的無所適從與控制感的喪失
C.注意力渙散
D.缺乏邏輯判斷力
5.單項選擇題()與壓力的關(guān)聯(lián)在于壓力產(chǎn)生自由基(freeradicals),自由基破壞細胞,并造成細胞惡變。同時,壓力會造成人體的免疫系統(tǒng)功能減弱,使得免疫系統(tǒng)不能在惡性細胞爆發(fā)前將它消滅。
A.糖尿病
B.癌癥
C.偏頭痛
D.心臟病
最新試題
()就是人與人的交流和往來。
題型:填空題
屬于輕度心理異常的有()。
題型:多項選擇題
心理學(xué)的研究從科學(xué)的角度為我們提出了()的概念。這是一種人們在身處困境與經(jīng)受災(zāi)難時表現(xiàn)出來的恢復(fù)力和回彈力的能力。
題型:單項選擇題
具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。
題型:填空題
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展狀態(tài)。
題型:單項選擇題
根據(jù)工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個“區(qū)域”,也塑造了這兩個“區(qū)域”之間的邊界。
題型:單項選擇題
()原則有兩個因素。第一,應(yīng)該確切地知道你要達到什么樣的目標;第二,目標的設(shè)定要合理。
題型:單項選擇題
()是指在審視、思考、評判某一客觀現(xiàn)實情境時,學(xué)會轉(zhuǎn)換視角,換個角度看問題。
題型:單項選擇題
()將正常屬于無意識的生理活動置于意識控制之下,通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式,實現(xiàn)有意識地控制內(nèi)臟活動和腺體的分泌。
題型:單項選擇題
(),不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。
題型:單項選擇題