船員日常安全教育的手段是（）。

初次上船者應仔細閱讀船上的安全管理手冊，著重掌握不同設備操作要求和管理規(guī)范。

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。

四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

安全教育的主要內容包括法制、思想政治、勞動紀律、安全方針和安全知識、安全技能訓練、安全正反典型等教育。

下列（）是安全教育的主要內容。

“以人為本”是通過對人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。

對船舶安全和污染事故的調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。

下列不是安全性評估的通常方法是（）。

船舶安全活動日每（）至少舉行一次。