A.業(yè)務(wù)水平
B.工作態(tài)度
C.工作成績(jī)
D.工作年限
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A.家長(zhǎng)
B.學(xué)校
C.社區(qū)
D.小學(xué)
A.一切為了學(xué)生
B.學(xué)生健康成長(zhǎng)
C.減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
D.創(chuàng)新發(fā)展
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)教師法》
C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
D.《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
A.幼兒園不得以培養(yǎng)幼兒某種專(zhuān)項(xiàng)技能為由,另外收取費(fèi)用
B.任何組織和個(gè)人舉辦幼兒園不得以營(yíng)利為目的
C.幼兒園的經(jīng)費(fèi)由政府依法籌措
D.幼兒園應(yīng)建立經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算審核制度
A.地市級(jí)人民政府
B.縣級(jí)人民政府
C.縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)
D.國(guó)務(wù)院
最新試題
小東在教室內(nèi)玩iPad,被老師沒(méi)收,小東放學(xué)后多次向老師索要,老師都以借口推托不給。對(duì)此,小東可以采取的法律途徑是()。
幼兒園可以扣發(fā)參加進(jìn)修教師的工資嗎?楊老師應(yīng)該怎么辦?
制定目的在于加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是()。
侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān)()。
請(qǐng)問(wèn):幼兒園、韓老師、家長(zhǎng)的觀點(diǎn)是否正確?為什么?
幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度,兩餐間隔時(shí)間不得少于()。
請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的法律對(duì)上述事件進(jìn)行分析。
未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予()保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
某幼兒園在為中班幼兒過(guò)集體生日時(shí).拍了一組照片,效果相當(dāng)好。一家蛋糕店老板恰好看到了這些照片,選了兩張準(zhǔn)備做宣傳廣告用。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()。
教育行政等部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的()。