生活中與人們進行交往的他人對個體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認識發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）

個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程，這屬于（）

態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）

以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)（）

以下哪個選項是愛情發(fā)展的第三階段（）

下列哪些是社會惰化的別稱（）

流言和謠言的產生過程可劃分為哪些有著內在聯(lián)系的趨向（）

社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括（）

根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）

以下哪些因素會影響群際關系（）