圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）

多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認(rèn)為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來解釋。

漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）

多年過去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）

記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L時記憶中信息的（）

如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組，這體現(xiàn)了知覺組織的（）

一個人的心理健康出現(xiàn)了問題，主要表現(xiàn)在人格的哪個方面上（）

提出了人格的七因素模型的是（）

（）內(nèi)容取決于選擇性注意。