A.產(chǎn)業(yè)化程度高
B.科技含量高
C.發(fā)展多樣化
D.屬于高效農(nóng)業(yè)項目
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A.忽視了這種可能性：張偉的學(xué)期論文必須得到優(yōu)，否則就要作課堂報告
B.依賴未確證的假設(shè)：如果張偉的學(xué)期論文得不到優(yōu)，她不作課堂報告就通不過考試
C.忽略了這種可能性：如果張偉不得不作課堂報告，那么她的學(xué)期論文就沒有得到優(yōu)
D.沒有考慮到這種可能性：有的學(xué)生學(xué)期論文得了優(yōu)，卻沒有通過考試
A.他一定可以參加本次比賽，并獲得優(yōu)異成績
B.他參加比賽的資格將取決于他證券投資經(jīng)驗的豐富程度
C.他一定不能參加本次比賽
D.他可能具有參加本次比賽的資格
A.4號隊員傷勢比較重
B.4號隊員的競技狀態(tài)不好
C.6號隊員沒有受傷
D.如果4號隊員傷已痊愈，那么他的競技狀態(tài)不好
A.甲的意見正確，乙和丙的意見不正確
B.乙和丙的意見正確，甲的意見不正確
C.甲和丙的意見正確，乙的意見不正確
D.乙的意見正確，甲和丙的意見不正確
A.學(xué)生只要努力學(xué)習(xí)，成績就會有很大提高，而成績提高了，就能夠評上獎學(xué)金，所以努力學(xué)習(xí)就能評上獎學(xué)金
B.只有物理學(xué)家才懂得相對論，只有懂得相對論，才能從事相關(guān)研究。王先生是從事相對論相關(guān)研究工作的，所以他一定懂得相對論
C.如果巴拉克上場，德國隊就一定會贏，德國隊如果贏了，就能夠獲得高額獎金，所以當(dāng)?shù)聡牜@得高額獎金時，巴拉克一定上場了
D.只要甲犯罪，他就有犯罪的時間和條件，并且有犯罪動機，現(xiàn)在甲有犯罪的時間和條件，但是沒有犯罪動機，所以，他可能犯罪，也可能沒犯罪
最新試題
把想象分為：再造想象、創(chuàng)造想象，這是根據(jù)（）。
寫作題：以“要用發(fā)展的眼光看____”為題目，寫一篇不少于800字的文章，不限文體（詩歌除外）。
教育計劃是屬于（）。
寫作題："今天你感到幸福了嗎？""幸福"一直是社會關(guān)注的熱點，它不僅體現(xiàn)了個人的人生追求，更成為各級政府的施政目標(biāo)。幸福在哪里？究竟拿什么來衡量？請圍繞"幸福"這個話題，寫一篇文章。要求：中心明確，立意正確，題目自擬。不少于800字，詩歌除外，文體不限。
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。田野里、山坡上、道路旁、花園中，我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花，不管腳下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下來觀賞，他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實，身為教師，從這些綻放的花兒身上，我們能得到很多生活的啟迪。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，請以"綻放"為題寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。文體不限，不少于1000字。
作者認(rèn)為讀萬卷書的人很少，原因是“讀書的動機、環(huán)境、空氣無不缺乏”，這里的“空氣”具體指什么？
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。在心理學(xué)意義上，信念被理解為個體對于有關(guān)自然和社會的某種理論觀點、思想見解的堅信不疑的看法。信念作為一種內(nèi)在的精神狀態(tài)，同時又體現(xiàn)著個體的世界觀、人生觀和價值觀。信念是從事一切活動的激勵力量和心理動力。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，以"教師的信念"為題，寫一篇議論文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義；觀點明確；分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于800字。
思維的基本特性有（）。
幼兒學(xué)習(xí)的主要來源是（）。
幼兒能辨別今天、昨天、明天是（）