A.與年齡的增長無關(guān)
B.隨著年齡的增長而縮小
C.隨著年齡的增長而增大
D.是不存在的
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A.感覺
B.知覺
C.注意
D.想象
A.關(guān)鍵期
B.鋼化效應(yīng)
C.去習(xí)慣化
D.習(xí)慣化
A.兒童能夠找到不在眼前的物體
B.兒童能抓住毯子的一角，通過拉毯子來取得放在毯子另一角的玩具
C.孩子認(rèn)為比他小的都是弟弟妹妹，他們將來都會(huì)變成自己
D.兒童試圖打開一只稍開口的火柴盒，失敗后，他會(huì)緩慢地一張一合小嘴，最后突然頓悟，將手指插進(jìn)盒子把它打開
A.根據(jù)日夜和季節(jié)變化來對(duì)時(shí)間定向
B.依靠生理變化產(chǎn)生對(duì)時(shí)間的條件反射
C.能夠?qū)Τ掷m(xù)時(shí)間進(jìn)行估計(jì)
D.有了與具體事物和事件相聯(lián)系的時(shí)間知覺
A.場依存性
B.場獨(dú)立性
C.沉思型
D.沖動(dòng)型
最新試題
（）兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達(dá)包括哪些？（）
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為，如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等，屬于哪個(gè)階段？（）
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
展示出更高的敏捷性，速度，協(xié)調(diào)性和平衡性，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體，跑步時(shí)能夠停止，轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
彤彤14個(gè)月了，很喜歡爬，也可以自己幾步，但是走不穩(wěn)，走幾步會(huì)摔倒，有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走，媽媽想鍛煉彤彤走路，每當(dāng)孩子爬的時(shí)候，媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路，又怕孩子摔倒受傷，所以給孩子買了學(xué)步車，讓孩子在學(xué)步車中走路，出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全，每次出門都抱著孩子，孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是：（）