A.情緒具有情境性和暫時(shí)性；情感則具有深刻性和穩(wěn)定性
B.情緒具有沖動(dòng)性和明顯的外部表現(xiàn)；情感則比較內(nèi)隱
C.情感是有機(jī)體適應(yīng)生存和發(fā)展的一種重要方式，而情緒則不是
D.情緒出現(xiàn)較早，多與人的生理性需要相聯(lián)系；情感出現(xiàn)較晚，多與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系
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A.名詞-動(dòng)詞-形容詞
B.動(dòng)詞-形容詞-名詞
C.形容詞-動(dòng)詞-名詞
D.名詞-形容詞-動(dòng)詞
A.動(dòng)作記憶
B.情緒記憶
C.形象記憶
D.語詞記憶
A.注意的集中性
B.注意的范圍
C.注意的轉(zhuǎn)移
D.注意的分配
A.骨骼系統(tǒng)
B.呼吸系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)
A.年齡越小，心率越快
B.年齡越小，心率越慢
C.時(shí)常忽快、忽慢
D.時(shí)常停止
最新試題
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
兒童發(fā)育的要素包括（）。
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為，如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等，屬于哪個(gè)階段？（）
以下對(duì)于鍛煉孩子翻身說法正確的是：（）
下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
能模仿說出“爸爸”“媽媽”，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的體能活動(dòng)？（）
彤彤14個(gè)月了，很喜歡爬，也可以自己幾步，但是走不穩(wěn)，走幾步會(huì)摔倒，有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走，媽媽想鍛煉彤彤走路，每當(dāng)孩子爬的時(shí)候，媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路，又怕孩子摔倒受傷，所以給孩子買了學(xué)步車，讓孩子在學(xué)步車中走路，出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全，每次出門都抱著孩子，孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是：（）
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）