問答題卓爾的母親是下崗女工,她很重視對卓爾的教育,在卓爾剛會說話時就教他數(shù)數(shù)和認字,但讓母親難堪的是:一次家里來了客人,母親要卓爾拿兩個橘子,卓爾卻拿了三個,卓爾的母親開始擔心卓爾的聰明程度。請問卓爾母親的擔心有道理嗎?你能為卓爾的母親提出哪些建議?
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4.單項選擇題幼兒在認識b和d、土和士、方和萬等形近符號時出現(xiàn)混淆,這說明()。
A.幼兒方位知覺不夠精確
B.幼兒觀察的概括性不足
C.幼兒觀察的細致性不夠
D.幼兒感覺的適應(yīng)能力不強
5.單項選擇題3歲左右的幼兒,讓他跨過前面一條線,他往往會踏在線上,這是因為()。
A.距離知覺發(fā)展不完善
B.觀察的持續(xù)性不夠
C.形狀知覺發(fā)展不完善
D.視力較弱
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能夠在站立時原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑?()
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社交性游戲明顯多于單獨游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()
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下面屬于11歲兒童在運動方面的里程碑是()。
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甜甜7個月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
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下面屬于5歲兒童在運動方面的里程碑是()。
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已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。
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13個月的孩子總是踮腳尖走路,以下對于此現(xiàn)象說法錯誤的是:()
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