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問答題
【案例分析題】佳佳今年4歲，是個(gè)非常聽話的小女孩。可是有一天吃午飯時(shí)，由于心愛的小狗不見了，佳佳哭了很久。起初媽媽還耐心地勸她，可后來媽媽有些不耐煩了，就說“你再哭，小狗就永遠(yuǎn)也不回來了！”佳佳一聽，越哭越兇，使平時(shí)一向認(rèn)為佳佳是個(gè)乖女孩的媽媽覺得無法理解了。請根據(jù)這一案例分析幼兒理解的特點(diǎn)。
答案：
（1）幼兒對事物的情感態(tài)度，常常會(huì)影響他們對事物的理解。案例中的佳佳由于心愛的小狗不見了，而哭了很久。所以當(dāng)媽媽失去耐心...
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問答題
【案例分析題】芳芳看到老師在倒水：老師把一個(gè)矮而寬的杯子里的水，倒入另一個(gè)高而窄的杯子中，芳芳就認(rèn)為水變多了，因?yàn)樗雌饋怼伴L”了。有一次，她想幫媽媽洗鞋子，就把鞋子放入盆中，用刷子刷起來，卻沒有放水和擦肥皂。請根據(jù)有關(guān)幼兒思維特點(diǎn)的原理，對此例做出分析。
答案：
（1）這種現(xiàn)象表明了幼兒的思維具有具體形象并派生出片面性的特點(diǎn)。
（2）芳芳之所以回答前面的問題說水變多了，是...
（2）芳芳之所以回答前面的問題說水變多了，是...
問答題
【案例分析題】日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒教師花費(fèi)很大的力氣去教幼兒背誦一首歌謠，有時(shí)孩子仍不能完全記住?？吹疥P(guān)于兒童食品的廣告，只需一兩次就對廣告詞熟記于心。根據(jù)學(xué)前兒童記憶發(fā)展的有關(guān)原理，對上述案例加以分析。
答案：
這一現(xiàn)象充分說明了幼兒無意記憶和有意記憶發(fā)展的特點(diǎn)。在整個(gè)學(xué)前期，幼兒的無意記憶占優(yōu)勢，無意記憶的效果優(yōu)于有意記憶。幼兒...
