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A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
A.真實(shí)性
B.全面性
C.針對性
D.綜合性
A.教育活動目標(biāo)
B.教育活動內(nèi)容
C.教育設(shè)施評價
D.教育活動過程
A.園長
B.教務(wù)主任
C.業(yè)務(wù)管理者
D.教育管理人員
最新試題
在教學(xué)過程中,通過對學(xué)生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗(yàn)等方式,對學(xué)生的知識掌握及能力進(jìn)行及時測評和反饋,不強(qiáng)調(diào)成績的評定,這種教學(xué)評價方式是()。
幼兒園教育評價的主體是()。
以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中,錯誤的一項(xiàng)是()。
幼兒園以“端午節(jié)”為主題進(jìn)行的教學(xué)活動,既包括學(xué)習(xí)端午節(jié)兒歌的語言領(lǐng)域的內(nèi)容、也包括認(rèn)識端午節(jié)的習(xí)俗等社會領(lǐng)域的內(nèi)容,學(xué)會包粽子或編花繩等藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容。在一個教學(xué)活動中,巧妙地把幾者融合起來,反映了對幼兒園活動內(nèi)容的評價時,應(yīng)該注意評價活動內(nèi)容的()。
在教育活動前實(shí)施的為了摸清情況,發(fā)現(xiàn)問題的評價叫()。
幼兒犯了錯誤應(yīng)怎樣對待?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>
評估幼兒發(fā)展的最佳方式是()。
你認(rèn)為幼兒評價小李老師客觀嗎?為什么?
對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是()。
()是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機(jī)會和條件,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。