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大學(xué)試題

題庫(kù)首頁(yè) 每日一練章節(jié)練習(xí)

問(wèn)答題簡(jiǎn)述氨基酸降解產(chǎn)物的去向。

參考答案： 1）游離的氨對(duì)于動(dòng)植物機(jī)體是有害的，因此隨著根系對(duì)氨的吸收和脫氨基作用的進(jìn)行，細(xì)胞不斷地將氨轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒或毒性較小的化合物...

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1.問(wèn)答題利用化學(xué)滲透學(xué)說(shuō)解釋電子傳遞與ATP合成間的關(guān)系。

參考答案：1）呼吸鏈中的電子傳遞體在線粒體內(nèi)膜中有著特點(diǎn)的不對(duì)稱分布，遞氫體和電子傳遞體是間隔交替排列的，催化反應(yīng)是定向的。

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2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述ATP在能量轉(zhuǎn)換中的作用。

參考答案：ATP被稱為生物界中的能量貨幣，在細(xì)胞的產(chǎn)能和耗能過(guò)程中起著重要的橋梁作用。生物體靠光合磷酸化和氧化磷酸化產(chǎn)生的大量自由...

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3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述磷酸戊糖途徑的生物學(xué)意義。

參考答案：1）產(chǎn)生大量的NADPH，為細(xì)胞的各種合成反應(yīng)提供還原力。
2）磷酸戊糖途徑的中間產(chǎn)物為許多化合物的合成提供原...

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4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述糖酵解的生物學(xué)意義。

參考答案：糖酵解在有氧、無(wú)氧條件下都能進(jìn)行，是葡萄糖進(jìn)行有氧或無(wú)氧分解的共同代謝途徑。
1）通過(guò)糖酵解，生物體獲得生命活...

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5.問(wèn)答題維持蛋白質(zhì)構(gòu)象的作用力有哪些？

參考答案：1）氫鍵，多發(fā)生在多肽鏈中負(fù)電性很強(qiáng)的氮原子、氧原子與N-H或O-H的氫原子之間。
2）范德華力，由于其加和性...

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