A.內(nèi)向型
B.外向型
C.神經(jīng)質(zhì)
D.困難型
E.容易型
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A.對兒童、教師和家長同時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)
B.首先要查明兒童發(fā)生心理衛(wèi)生問題的可能原因
C.要尊重兒童的人格
D.要認(rèn)真追究家長、教師的責(zé)任,并向他們提供建議和咨詢
E.指導(dǎo)要有明確的目標(biāo)、計(jì)劃和具體措施
A.與家庭聯(lián)系逐漸疏遠(yuǎn)
B.對老師教導(dǎo)產(chǎn)生質(zhì)疑
C.出現(xiàn)品行問題
D.千方百計(jì)尋找獨(dú)立天地
E.對父母的態(tài)度矛盾
A.經(jīng)常說謊
B.習(xí)慣性抽動(dòng)
C.咬指甲
D.功能性遺尿
E.口吃
A.正常兒童
B.精神發(fā)育遲滯
C.兒童多動(dòng)癥
D.學(xué)習(xí)困難
E.躁狂癥
A.易集中
B.易疲勞
C.難恢復(fù)
D.適應(yīng)強(qiáng)度大的活動(dòng)
E.都不對
最新試題
兒童孤獨(dú)癥的基本特征包括()。
兒童少年心理健康的“標(biāo)準(zhǔn)”包括()。
在對青春期少年進(jìn)行心理咨詢的過程中,咨詢者可能表現(xiàn)出抵抗,下列哪些是抵抗的表現(xiàn)()。
下列哪些屬于第二性征()。
下列生長發(fā)育指標(biāo),哪些屬于功能指標(biāo)()。
兒童少年的熱能需要包括()。
學(xué)習(xí)障礙兒童的臨床表現(xiàn)有哪些()。
童年期常見的心理衛(wèi)生問題是()。
下列關(guān)于兒童少年生長發(fā)育的長期變化的敘述,正確的是()。
兒童青少年心理的發(fā)展過程大體表現(xiàn)在哪些方面()。