A、抒情文學(xué)不自由
B、詩(shī)歌壓抑人的情感
C、詩(shī)歌要注意音律問(wèn)題
D、詩(shī)歌要寫得整齊
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、突出了事物間的邏輯關(guān)系
B、強(qiáng)調(diào)了被看到的時(shí)間順序
C、內(nèi)容混雜，無(wú)法理解
D、突出了聲音和畫面的地位
A、敘事作品中不存在抒情話語(yǔ)
B、抒情話語(yǔ)更能體現(xiàn)主觀情感
C、抒情話語(yǔ)比敘事話語(yǔ)要難懂
D、抒情話語(yǔ)中不能摻雜敘事話語(yǔ)
A、更加真實(shí)
B、更加準(zhǔn)確
C、更加高雅
D、增添情感意味
A、突出語(yǔ)言聚合關(guān)系
B、突出語(yǔ)言的組合關(guān)系
C、加強(qiáng)語(yǔ)言的邏輯性
D、著重表現(xiàn)時(shí)間關(guān)系
A、科學(xué)化
B、準(zhǔn)確化
C、突出組合關(guān)系
D、突出聚合關(guān)系
最新試題
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的，經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。（）
《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”的情感命題。（）
文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)史分別具有不同的研究對(duì)象和任務(wù)。它們之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系與滲透。（）
劉勰在《文心雕龍·神思》中強(qiáng)調(diào)“陶鈞文思，貴在（）”意思是說(shuō)醞釀文思，最重要的是虛靜，不受外物的干擾。
文學(xué)批評(píng)是批評(píng)主體按照一定的（），對(duì)批評(píng)對(duì)象進(jìn)行分析，鑒別，闡釋，判斷的理性活動(dòng)
對(duì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)是現(xiàn)實(shí)型文學(xué)最基本的特點(diǎn)。（）
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。（）
文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）
明代吳喬說(shuō)：“文，則炊而為飯；詩(shī)，則釀而為酒?！闭f(shuō)明詩(shī)具有凝練性。（）
文學(xué)創(chuàng)作正是通過(guò)情感評(píng)價(jià)，在展現(xiàn)真理的同時(shí)呈示著意義，從而建立起自己的審美價(jià)值體系。（）