填空題接受者在接受過程中還原文本的原意是不可能的，從這個(gè)意義上講，任何一種接受都是對(duì)文本的“誤讀”。它又分（）和（）。（）也即“合理誤讀”，（）是對(duì)文學(xué)文本的曲解。
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“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）
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文學(xué)的虛構(gòu)是“真實(shí)的謊言”。（）
題型：判斷題