單項選擇題新中國成立以來,我國教育目的多次變化,說明了教育目的受()。

A.文化傳統(tǒng)的制約
B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論的制約
C.社會生產(chǎn)方式的制約
D.外國教育目的的影響


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1.單項選擇題教育活動的出發(fā)點和歸宿是()。

A.教育內(nèi)容
B.教育質(zhì)量
C.教育目的
D.教育方針

3.單項選擇題馬克思主義認為,造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是()。

A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.加強現(xiàn)代科學教育
C.開展網(wǎng)絡(luò)教育
D.高等學校擴招

5.單項選擇題科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,促進科學技術(shù)再生產(chǎn)的最主要途徑是()。

A.學校教育
B.高新技術(shù)的應(yīng)用
C.科學理論的產(chǎn)生
D.完善的社會制度

最新試題

利瓦認為課程是學習者在學校指導下所獲得的全部經(jīng)驗的計劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即()

題型:單項選擇題

下列現(xiàn)象中不屬于教育現(xiàn)象的是()

題型:單項選擇題

實施義務(wù)教育()①是國家對人民的義務(wù)②是學生對家庭的義務(wù)③是家長對國家和社會的義務(wù)④是公民應(yīng)盡的一項基本義務(wù)

題型:單項選擇題

“君子如欲化民成俗,其必由學乎”、“古之王者,建國君民,教學為先”體現(xiàn)了什么樣的教育目的觀。()

題型:單項選擇題

孫老師受校長委托,對學校的1000余名學生進行幸福感方面的研究。最適合孫老師的研究方法是()

題型:單項選擇題

前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡曾說過,“教師必須非常謹慎,必須對他的所作所為負完全責任”。這句話充分說明了小學教師勞動具有()的特點。

題型:單項選擇題

在對被調(diào)查對象進行具體分析的基礎(chǔ)上,有意識地從中選擇某個調(diào)查對象進行深人調(diào)查和描述的教育調(diào)査類型是()

題型:單項選擇題

很多小學現(xiàn)在開始開設(shè)信息技術(shù)、勞動與技術(shù)教育等課程,這些課程在課程性質(zhì)上屬于屬于()。

題型:單項選擇題

()能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會,但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性,而具有很大的偶然性和隨機性。

題型:單項選擇題

北京某小學設(shè)計開發(fā)了百余種具有民族特色的體育游戲項目,作為以身體練習為主要手段,以促進學生健康為主要目的課程,從課程類型的角度看民族體育”課屬于()

題型:單項選擇題