單項(xiàng)選擇題我國(guó)古代教育家顏之推指出:“人在年少,神情未定,所與款狎,熏漬陶染,言笑舉動(dòng),無心於學(xué),潛移暗化,自然似之;何況操履藝能,較明易習(xí)者也?是以與善人居,如入芝蘭之室,久而白芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也?!睆牡掠椒▉碇v,這里強(qiáng)調(diào)的是一種()。

A.說服教育
B.情感陶冶
C.榜樣示范
D.實(shí)際鍛煉


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2.單項(xiàng)選擇題“求美先求真”是()近代思想家的主張。

A.梁?jiǎn)⒊?br /> B.譚嗣同
C.蔡元培
D.陶行知

4.單項(xiàng)選擇題實(shí)施學(xué)校美育的途徑不包括()。

A.通過課堂教學(xué)實(shí)施美育
B.通過家庭教育實(shí)施美育
C.通過課外活動(dòng)實(shí)施美育
D.通過美化校園實(shí)施美育

5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)美育的任務(wù)不包括()。

A.培養(yǎng)學(xué)生感受美的能力
B.形成對(duì)于美的愛好
C.發(fā)展創(chuàng)造美的才能
D.提高邏輯思維能力

最新試題

針對(duì)該情況,教師應(yīng)運(yùn)用哪些德育方法?

題型:?jiǎn)柎痤}

思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力X距離”,這種學(xué)習(xí)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你如何看待“好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)”成為絕大多數(shù)學(xué)生唯一理想的現(xiàn)象?

題型:?jiǎn)柎痤}

桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是有機(jī)體在刺激情境與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程該過程實(shí)現(xiàn)的途徑是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育心理學(xué)的創(chuàng)始人桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)者只有提前具有某種需要才能積極接受知識(shí),這體現(xiàn)的學(xué)習(xí)規(guī)律是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面是三位學(xué)校教師對(duì)心理健康的理解,結(jié)合心理健康的相關(guān)概念,分析其正確性并說明理由。教師甲:所謂心理健康就是說快樂不快樂,你快樂就是健康的,他不快樂就是不健康的,大家都快樂大家都是健康的,大家都不快樂大家就都是不健康的。教師乙:我覺得心理健康就好像學(xué)習(xí)成績(jī),某個(gè)學(xué)生這學(xué)期考得好,不一定下學(xué)期也考得好,它和人的生活狀況有關(guān),生活狀況發(fā)生了變化,心理健康也會(huì)發(fā)生變化。教師丙:我覺得心理健康就是一種內(nèi)心的體驗(yàn),只要你覺得自己行,不管你如何失敗,不管別人如何討厭你、排斥你,只要你堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),你始終是一個(gè)心理健康的人。

題型:?jiǎn)柎痤}

()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

針對(duì)這一現(xiàn)象,應(yīng)如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行理想教育?

題型:?jiǎn)柎痤}

我國(guó)古代教育家顏之推指出:“人在年少,神情未定,所與款狎,熏潰陶染,言笑舉動(dòng),無心於學(xué),潛移暗化,自然似之;何況操履藝能,較明易習(xí)者也?是以與善人居,如人芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如人鮑魚之肆,久而自臭也?!睆牡掠椒▉碇v,這里強(qiáng)調(diào)的是一種()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題