問答題簡述貫徹小學德育導向性原則的基本要求。
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最新試題
“余音繞梁三日不絕于耳”屬于()。
題型:單項選擇題
結合上述材料,談談如何處理預設與生成的關系。
題型:問答題
針對這種情況,該如何改善?
題型:問答題
下面是三位學校教師對心理健康的理解,結合心理健康的相關概念,分析其正確性并說明理由。教師甲:所謂心理健康就是說快樂不快樂,你快樂就是健康的,他不快樂就是不健康的,大家都快樂大家都是健康的,大家都不快樂大家就都是不健康的。教師乙:我覺得心理健康就好像學習成績,某個學生這學期考得好,不一定下學期也考得好,它和人的生活狀況有關,生活狀況發(fā)生了變化,心理健康也會發(fā)生變化。教師丙:我覺得心理健康就是一種內心的體驗,只要你覺得自己行,不管你如何失敗,不管別人如何討厭你、排斥你,只要你堅持自己的觀點,你始終是一個心理健康的人。
題型:問答題
請結合上述材料內容回答下列問題:(1)榜樣法的含義是什么?
題型:問答題
()是—個人確立自己的目標,并自覺地調節(jié)自己的行為,克服困難,努力去實現目標的心理品質。
題型:單項選擇題
下列關于注意的描述,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
學生學習“功=力X距離”,這種學習屬于()。
題型:單項選擇題
根據經典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應,則唾液是()。
題型:單項選擇題
教育心理學的創(chuàng)始人桑代克認為,學習者只有提前具有某種需要才能積極接受知識,這體現的學習規(guī)律是()。
題型:單項選擇題