A.to finish
B.finish
C.finishing
D.finished
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A.may
B.can
C.must
D.should
A.may
B.very
C.too
D.much
A.雷鋒的釘子精神，是值得我們學(xué)習(xí)的
B.我們在作文中，應(yīng)盡量避免不寫錯別字
C.思想內(nèi)容是否健康，應(yīng)是衡量好作品的重要標(biāo)準(zhǔn)
D.同學(xué)們以敬佩的目光注視和傾聽著這位企業(yè)家的報告
A.開放型總結(jié)
B.認(rèn)知型總結(jié)
C.封閉型總結(jié)
D.歸納型總結(jié)
A.溫故知新導(dǎo)入
B.直觀導(dǎo)入
C.趣味導(dǎo)入
D.懸念導(dǎo)入
最新試題
成語是我國文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語中，不符合科學(xué)原理的是（）。
我國素有“天然魚倉”之稱的是（）。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度，其中能組成一個三角形的是（）。
世界上最大的黃土堆積區(qū)是（）。
下列句子中，沒有語病且句意明確的一項是（）。
評價要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果，也要關(guān)注學(xué)習(xí)的（）。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進行補充的科學(xué)家是（）。
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指出：閱讀教學(xué)的重點是（）。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的（）。
在各學(xué)段中，數(shù)學(xué)課程安排了四個部分的課程內(nèi)容：“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計與概率”和（）。