A.可暫時(shí)擱置的目標(biāo)
B.必須完成的目標(biāo)
C.最優(yōu)先的目標(biāo)
D.很想完成的目標(biāo)
E.較重要的目標(biāo)
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A.人都是“經(jīng)濟(jì)人”
B.科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者不善于與職工溝通
C.勞動(dòng)效率與職工積極性無(wú)關(guān)
D.職工中非正式小群體對(duì)職工情緒無(wú)影響
E.勞動(dòng)效率取決于人際關(guān)系
A.通知醫(yī)師
B.讓家屬陪護(hù)
C.傾聽其傾訴并給予安慰劑
D.分散患者注意力
E.給小劑量鎮(zhèn)靜劑
A.分離性焦慮
B.思念親人
C.建立母子病室
D.播放悅耳動(dòng)聽的音樂
E.準(zhǔn)備美味可口的食物
A.護(hù)理人員所應(yīng)用的是心理學(xué)理論和技術(shù)
B.目的是為幫助患者在其外界條件下獲得最適宜的身心狀態(tài)
C.心理護(hù)理是護(hù)理心理學(xué)的重要組成部分
D.心理護(hù)理貫穿于護(hù)理全過(guò)程中
E.心理護(hù)理影響的是患者的心理活動(dòng)
A.早產(chǎn)兒室
B.普通保護(hù)性隔離
C.供應(yīng)室無(wú)菌區(qū)
D.燒傷病房
E.重癥監(jiān)護(hù)病房
最新試題
引起該呼吸道感染的病原微生物主要是()
對(duì)病人采取的隔離措施不妥的是()
其傳染來(lái)源是()
余先生用過(guò)的餐具處理程序錯(cuò)誤的是()
對(duì)余先生使用過(guò)的物品,不正確的消毒方法是()
此時(shí)的處理措施不正確的是()
護(hù)理此類患者最重要的特點(diǎn)是()
余先生病愈出院時(shí),護(hù)士為其做終末消毒處理,不正確的處理是()
過(guò)氧乙酸使用注意事項(xiàng)不正確的是()
需要采取同一隔離措施的其他疾病還有()