A.完全正確
B.完全錯誤
C.基本上錯誤,侵犯了患者家屬自主權(quán)
D.基本上正確,但應(yīng)弄清患者本人意愿,徹底維護(hù)患者權(quán)益
E.以上都不是
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A.臨床醫(yī)學(xué)決策同時也是倫理判斷
B.醫(yī)學(xué)上可能做的,不一定在倫理上是應(yīng)該做的
C.市場經(jīng)濟(jì)對醫(yī)學(xué)實踐的正、負(fù)效應(yīng)并存
D.生命神圣論與生命質(zhì)量論的沖突
E.傳統(tǒng)醫(yī)德規(guī)范與現(xiàn)代醫(yī)德觀念的矛盾
A.醫(yī)乃仁術(shù)
B.生命神圣
C.不傷害原則
D.尊重患者自主原則
E.以上都是
A.態(tài)度目標(biāo)
B.教育目標(biāo)
C.健康目標(biāo)
D.價值觀目標(biāo)
E.行為目標(biāo)
A.環(huán)境支持策略
B.資源策略
C.社會策略
D.教育策略
E.政策倡導(dǎo)策略
A.傳播者
B.受傳者
C.既是傳播者是受傳者
D.信息的載體
E.信息本身
最新試題
過氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時應(yīng)注意的是()。
引起該呼吸道感染的病原微生物主要是()。
對余先生使用過的物品,不正確的消毒方法是()。
此時的處理措施不正確的是()。
余先生用過的餐具處理程序錯誤的是()。
病人經(jīng)過治療痊愈出院,其使用過的被服,正確的處置是()。
注射前下述洗手過程中,錯誤的做法是()。
過氧乙酸使用注意事項不正確的是()。
需要采取同一隔離措施的其他疾病還有()。
在護(hù)理精神疾病患者的倫理規(guī)范上不正確的是()。