單項選擇題一門課程結束時或一個學年結束時進行的評價是()
A.形成性評價
B.發(fā)展性評價
C.科學性評價
D.終結性評價
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1.單項選擇題一個國家各級各類教育機構與組織的體系及其管理規(guī)則,具有客觀性、取向性、歷史性和強制性等特點的是()
A.教育功能
B.教育改革
C.教育制度
D.教育目的
2.問答題試述班主任建設和管理班級組織的策略。
3.問答題試述教師專業(yè)發(fā)展的內涵。
4.問答題簡述學生失范行為產生的社會原因。
5.問答題簡述當代主要教學理論流派。
最新試題
生產力對教育起決定作用。
題型:判斷題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談談你的體會。
題型:問答題
教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題
制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。
題型:判斷題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。
題型:問答題
簡述聯(lián)合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題
下列哪一項屬于道家學派的主張?
題型:單項選擇題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題
學生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學生享有的權利包括_________和_________。
題型:填空題