A.陳述性知識(shí)
B.程序性知識(shí)
C.技能性知識(shí)
D.策略性知識(shí)
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A.杜威
B.夸美紐斯
C.斯金納
D.布魯納
A.教育的神話起源說
B.教育的勞動(dòng)起源說
C.教育的心理起源說
D.教育的生物起源說
A.專政型
B.溺愛型
C.民主型
D.指導(dǎo)型
A.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
B.《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》
C.《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》
D.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》
A.唐代
B.宋代
C.元代
D.清末
最新試題
如何樹立教師的威信?
簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)?談?wù)勀愕捏w會(huì)。
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
學(xué)生認(rèn)識(shí)與人類認(rèn)識(shí)過程明顯不同,下列不是其顯著特點(diǎn)的是
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具,又是傳播知識(shí)和影響學(xué)生的重要手段的是