A.學校精神文化
B.學校物質(zhì)文化
C.學校組織和制度文化
D.學生亞文化
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A.社會經(jīng)濟制度
B.社會生產(chǎn)力水平
C.科學技術
D.文化背景和文化傳統(tǒng)
A.精神或觀念
B.物質(zhì)環(huán)境
C.建筑與設計
D.自然生態(tài)
A.政治制度
B.生產(chǎn)關系
C.經(jīng)濟基礎生產(chǎn)力
D.生產(chǎn)力
A.教育與政治的關系
B.教育與人的關系
C.教育與經(jīng)濟的關系
D.教育與社區(qū)的關系
A.教育與生產(chǎn)力之問的矛盾或關系
B.教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關系
C.教育現(xiàn)象內(nèi)部備要素之同的矛盾或關系
D.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關系
最新試題
加強學校文化建設,對全面推進素質(zhì)教育和提高辦學效益起著關鍵作用。
教育作為社會大系統(tǒng)中的一部分,受社會政治經(jīng)濟制度、生產(chǎn)力水平、科學技術和文化背景,文化傳統(tǒng)的影響。
教育在政治發(fā)展中的作用有哪些?
學校文化是產(chǎn)生和傳播先進文化的基礎。
政治對教育的制約作用是根本的。()
育人目標屬于學校文化中的踐行文化。
試述教育在我國現(xiàn)代化建設中的地位和作用。
學校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì),是關于對物質(zhì)的態(tài)度和方式。
論述經(jīng)濟與教育的關系(從經(jīng)濟對教育的制約以及教育對經(jīng)濟的反作用來講)。
學校里面的物質(zhì)建設,僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。