單項(xiàng)選擇題對(duì)社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)者來(lái)說(shuō)，社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目中最主要的產(chǎn)品類(lèi)型為（）

A.服務(wù)
B.技術(shù)
C.信息
D.健康知識(shí)
E.代表健康教育組織機(jī)構(gòu)的有形物品


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1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的基礎(chǔ)思想是（）

A.交換理論
B.渠道分析
C.以消費(fèi)者為導(dǎo)向
D.對(duì)對(duì)象人群完全了解
E.調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與

2.單項(xiàng)選擇題下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的（）

A.知信行模式
B.健康信念模式
C.社會(huì)認(rèn)知理論
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.行為變化階段模式

3.單項(xiàng)選擇題行為矯正過(guò)程的核心是選擇矯正技術(shù)針對(duì)（）

A.矯正對(duì)象的具體行為
B.矯正對(duì)象的內(nèi)隱行為
C.矯正對(duì)象的人格特征
D.矯正對(duì)象的心理特點(diǎn)
E.矯正對(duì)象可觀察的外顯行為

4.單項(xiàng)選擇題“知信行”模式是有關(guān)行為改變較成熟的模式，其間的關(guān)系是（）

A."知"是基礎(chǔ)、"信"是動(dòng)力、"行為改變過(guò)程"是目標(biāo)
B."知"是動(dòng)力、"信"是基礎(chǔ)、"行為改變過(guò)程"是目標(biāo)
C."知"是目標(biāo)、"信"是動(dòng)力、"行為改變過(guò)程"是基礎(chǔ)
D."知"是基礎(chǔ)、"信"是目標(biāo)、"行為改變過(guò)程"是動(dòng)力
E."知"是目標(biāo)、"信"是基礎(chǔ)、"行為改變過(guò)程"是動(dòng)力

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)Erikson的心理發(fā)展階段理論，行為發(fā)展的自主發(fā)展階段為（）

A.出生～1歲半
B.1歲半～3歲
C.3～6歲
D.青春期
E.12歲~成年