學(xué)校最早產(chǎn)生于

學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是

教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。

生產(chǎn)力對教育起決定作用。

小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?

學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。

從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

教師勞動的個(gè)體性主要是由勞動對象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。

簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。