多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)研究的主要內(nèi)容是()

A．學(xué)習(xí)與教學(xué)要素
B．學(xué)習(xí)與教學(xué)過程
C．學(xué)生心理過程
D．教育與社會(huì)發(fā)展過程


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1.單項(xiàng)選擇題德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行順序是（）

A．以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行
B．以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行
C．以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行
D．視具體情況，可有多種開端

2.單項(xiàng)選擇題科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)的重大區(qū)別是()

A．以自然的學(xué)習(xí)為指導(dǎo)的教學(xué)方法
B．以試驗(yàn)的系統(tǒng)的方法為指導(dǎo)
C．以系統(tǒng)科學(xué)方法指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)
D．以迅速的高效的科學(xué)為指導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)方法和教學(xué)方式的區(qū)別是()

A．兩者是對(duì)等的感念
B．兩者可以相互代替和取代
C．教學(xué)方式是教學(xué)方法的下位概念
D．教學(xué)方法是由若干的教學(xué)方式構(gòu)成的，同一教學(xué)方法可以由不同的教學(xué)方式構(gòu)成

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生管理的三個(gè)基本要素中沒有()

A．管理者
B．管理手段
C．管理程序
D．管理對(duì)象

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生管理是()

A．學(xué)校管理者為實(shí)現(xiàn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展進(jìn)行有目的的教育的過程
B．對(duì)學(xué)生的潛在的學(xué)習(xí)能力挖掘的教育過程
C．學(xué)校及上級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為控制的過程
D．教學(xué)管理人員在對(duì)學(xué)生的各種活動(dòng)進(jìn)行的一種強(qiáng)制性的限制制度