單項(xiàng)選擇題()是指兒童通過表情推測他人內(nèi)部心理狀態(tài)的能力。
A．社會參照
B．表情識別
C．移情
D．依戀
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)我們說到“天安門”時，雖然天安門不在眼前，但我們的頭腦中會出現(xiàn)天安門的形象，這屬于()。
A．想象
B．表象
C．感覺
D．思維
2.單項(xiàng)選擇題父母與嬰兒之間相互影響的一種基本途徑是()。
A．知覺
B．嗅覺
C．味覺
D．觸覺
3.單項(xiàng)選擇題各種軀體系統(tǒng)功能的變化，大腦與神經(jīng)系統(tǒng)的變化與發(fā)展是()。
A．生理發(fā)展
B．認(rèn)知發(fā)展
C．社會性發(fā)展
D．文化性發(fā)展
最新試題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。
題型：判斷題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
題型：填空題
以比較和競爭的方式進(jìn)行鼓勵，可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。
題型：判斷題
語言表達(dá)課程分為（）個階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機(jī)，應(yīng)是在認(rèn)知發(fā)展的開始階段。
題型：判斷題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。
題型：判斷題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在教育心理學(xué)孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型：判斷題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
題型：單項(xiàng)選擇題